Cáceres
Prefeitura de Cáceres orienta pais sobre vacinação contra a dengue em adolescentes
Cáceres
A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, reforça a orientação aos pais e responsáveis sobre a importância da continuidade da vacinação contra a dengue em crianças e adolescentes de 10 a 14 anos, público contemplado pela estratégia do Sistema Único de Saúde.
O secretário municipal de Saúde, Cláudio Henrique Donatoni, esclarece que a vacina contra a dengue atualmente disponibilizada pelo SUS para esse público é a Qdenga, produzida pelo laboratório Takeda. O imunizante é diferente da vacina desenvolvida pelo Instituto Butantan, cuja estratégia de vacinação foi temporariamente suspensa pelo Ministério da Saúde, de forma preventiva, para investigação de eventos raros.
De acordo com o Ministério da Saúde, a suspensão temporária se refere à estratégia com a vacina do Butantan e não interrompe a vacinação com a Qdenga, que segue disponível conforme as orientações do Programa Nacional de Imunizações. A Qdenga possui esquema vacinal composto por duas doses, com intervalo recomendado de três meses entre a primeira e a segunda aplicação.
A Secretaria Municipal de Saúde alerta que a informação correta é fundamental para evitar insegurança e garantir a proteção dos adolescentes. Por isso, os pais e responsáveis devem manter o cartão vacinal atualizado e, no caso daqueles que já receberam a primeira dose, é essencial retornar à unidade de saúde no prazo indicado para completar o esquema vacinal.
“A dengue é uma doença que pode evoluir para formas graves, com risco de internação e óbito. Além da vacinação, seguem indispensáveis os cuidados diários de combate ao mosquito Aedes aegypti, como eliminar recipientes que possam acumular água parada, manter quintais limpos, tampar caixas d’água e reforçar a atenção dentro e fora de casa”, observa Donatoni.
A coordenadora de Atenção Básica, Leiliane Muniz, orienta caso de dúvidas, os pais ou responsáveis devem procurar a unidade de saúde mais próxima, levando o cartão de vacina e documento de identificação do adolescente.
“A Secretaria Municipal de Saúde de Cáceres reafirma seu compromisso com a segurança, a orientação correta e a proteção da população” conclui Leiliane.
Cáceres
Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes promove palestra sobre ansiedade e saúde mental para estudantes
A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes, realizou uma ação educativa voltada à promoção da saúde mental e ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes. A atividade contou com a palestra “Ansiedade com Pré-Adolescentes”, ministrada por integrantes da Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres — LAPSIC, e envolveu alunos do 5º ano em um momento de aprendizado, reflexão e acolhimento.
A iniciativa integra o conjunto de ações desenvolvidas pela unidade escolar, que tem buscado fortalecer a formação integral dos estudantes, compreendendo que o cuidado emocional também faz parte do processo educativo. Durante a palestra, os acadêmicos abordaram temas como emoções, autocuidado, ansiedade, saúde mental e estratégias para lidar com situações de medo, insegurança e preocupação, utilizando uma linguagem acessível e adequada à faixa etária dos alunos.
A prefeita de Cáceres, Eliene Liberato Dias, destacou a importância de promover ações que cuidem das crianças e adolescentes da rede municipal de ensino. Segundo ela, iniciativas como essa contribuem para tornar o ambiente escolar mais acolhedor e favorável à aprendizagem. “Nossa gestão acredita que educar é também cuidar. Investir em ações que promovam a saúde emocional dos estudantes é fundamental para garantir um ambiente escolar mais acolhedor, saudável e favorável à aprendizagem. A Prefeitura de Cáceres continuará apoiando iniciativas que contribuam para o desenvolvimento integral de nossas crianças”, afirmou a prefeita.
O secretário municipal de Educação, Fransérgio Piovesan, ressaltou que a Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes tem se destacado pela realização de projetos que valorizam não apenas o aprendizado, mas também a formação humana e cidadã dos estudantes. “A Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes tem desenvolvido um trabalho comprometido com a aprendizagem e com a formação cidadã dos estudantes. Esta ação demonstra a sensibilidade da equipe escolar em trabalhar temas atuais e necessários para a construção de um ambiente educacional mais acolhedor e saudável”, pontuou o secretário.
Para o diretor da unidade escolar, Arci Resende, a atividade faz parte de uma proposta pedagógica que busca olhar para o estudante em sua totalidade, considerando os aspectos cognitivos, sociais e emocionais. “Nossa escola entende que educar é cuidar do ser humano em sua totalidade. Por isso, buscamos promover ações que auxiliem nossos alunos a compreenderem suas emoções, desenvolverem a autoestima e construírem relações saudáveis. Ficamos muito felizes com a participação dos acadêmicos da LAPSIC e com o envolvimento dos nossos estudantes”, destacou.
O coordenador pedagógico da escola, Antonio Mendes, também reforçou o compromisso da unidade com uma educação mais humanizada, voltada ao bem-estar dos alunos. Segundo ele, a palestra surgiu da percepção da equipe pedagógica sobre a importância de abordar a saúde mental ainda na infância e na pré-adolescência. “A Escola Dr. José Rodrigues Fontes tem assumido o compromisso de promover uma educação humanizada, que considera as necessidades emocionais dos estudantes. Esta palestra surgiu da percepção da equipe pedagógica sobre a importância de discutir saúde mental desde a infância, criando espaços de escuta, diálogo e orientação”, explicou.
A professora do 5º ano, Lucélia Machado, avaliou a atividade como um momento enriquecedor para a turma. Ela destacou que os estudantes participaram ativamente, fizeram perguntas e demonstraram interesse pelo tema. “Foi um momento muito rico. Os alunos se sentiram à vontade para perguntar, compartilhar experiências e refletir sobre seus sentimentos. A temática despertou muito interesse e certamente contribuirá para o desenvolvimento emocional da turma”, observou a professora.
Representando a Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres, o acadêmico de Medicina Alaf Diego destacou a receptividade da comunidade escolar e a importância da aproximação entre universidade e escola. “Nosso objetivo foi mostrar aos estudantes que sentir ansiedade é algo que pode acontecer com qualquer pessoa e que existem formas saudáveis de compreender e lidar com essas emoções. Falar sobre saúde mental desde a infância contribui para a prevenção de problemas futuros e fortalece a construção de relações mais saudáveis”, afirmou.
Universidade e escola unidas pela saúde mental
A Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres — LAPSIC atua na promoção da saúde mental junto à comunidade, por meio de ações educativas, escuta ativa, acolhimento e orientação sobre os serviços e órgãos de apoio disponíveis na rede de atenção à saúde.
A liga é coordenada pela psicóloga Prof.ª Tânia e pelo psiquiatra Dr. Leonardo, sendo presidida pelos acadêmicos de Medicina da Universidade do Estado de Mato Grosso — UNEMAT, André Luiz e Alaf Diego.
Como parte das atividades de extensão universitária, a LAPSIC tem desenvolvido ações em escolas do município, promovendo diálogos com pré-adolescentes e adolescentes sobre saúde mental. Os encontros abordam temas como reconhecimento dos sinais de ansiedade, estratégias de autorregulação emocional, fortalecimento da autoestima, construção da identidade e a importância de buscar ajuda quando necessário.
A adolescência e a pré-adolescência são fases marcadas por intensas transformações biológicas, psicológicas e sociais. Nesse contexto, oferecer informação de qualidade e criar espaços seguros de acolhimento e escuta são medidas fundamentais para o desenvolvimento saudável dos estudantes e para a prevenção do sofrimento psíquico.
A ação realizada na Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes reafirma o compromisso da Prefeitura de Cáceres, da Secretaria Municipal de Educação, da comunidade escolar e da Universidade do Estado de Mato Grosso com uma educação humanizada, inclusiva e comprometida com a formação integral dos alunos, promovendo não apenas o desenvolvimento acadêmico, mas também o cuidado com a saúde física, emocional e social das crianças e adolescentes da rede municipal de ensino.
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