Mato Grosso Amplia Modelo Cívico-Militar para 170 Escolas Após Consulta Pública

Publicado em

26 de fevereiro de 2026

Por

Redação

A Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso expandiu seu modelo de gestão cívico-militar para 170 unidades, após uma consulta pública realizada nos dias 24 e 25 de fevereiro em 66 escolas de 28 municípios. Esta ampliação coloca o estado mais próximo da meta definida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) de alcançar 205 escolas cívico-militares até 2026, dentre as 628 unidades da rede. O processo de votação, que ocorreu nas próprias instituições, envolveu servidores, estudantes e familiares, sendo precedido por um período de escuta para coletar manifestações sobre a proposta.

Legitimidade e Aceitação Comprovada

Os resultados da votação indicaram forte adesão ao modelo, com apenas duas unidades optando pela não conversão: a Escola Estadual Daniel Martins Moura, em Rondonópolis (51% "não"), e a Escola Estadual 13 de Maio, em Tangará da Serra (53% "não"). Nas demais escolas, a aprovação do "sim" superou 85%. O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, destacou a importância das audiências públicas para conferir legitimidade às decisões da comunidade escolar. "Abrimos um diálogo, garantindo que a decisão seja tomada com quem está na ponta. Isso melhora a política pública e fortalece a confiança na escola", afirmou.

Alan Porto também ressaltou o compromisso do Governo de Mato Grosso com a transparência e o protagonismo dos envolvidos. Segundo ele, a ampliação de um modelo com resultados consistentes na organização do ambiente escolar é feita "do jeito certo", ouvindo quem vive a escola diariamente.

Dinâmica do Modelo de Gestão Cívico-Militar

É fundamental salientar que o modelo cívico-militar não promove alterações no currículo escolar. A mudança ocorre especificamente na forma de gestão, que passa a ser compartilhada. A gestão pedagógica permanece sob a responsabilidade exclusiva dos profissionais da educação – diretores, coordenadores e professores civis da rede estadual –, seguindo rigorosamente a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Paralelamente, a gestão administrativa e as ações focadas na disciplina contam com a participação de militares da reserva. Suas atribuições são restritas ao apoio à gestão, organização do pátio, controle de entrada e saída, além de atividades de civismo e a transmissão de valores como disciplina, hierarquia e organização, complementando o trabalho pedagógico.

O secretário Alan Porto concluiu que essa estrutura compartilhada "fortalece o trabalho pedagógico ao criar um ambiente mais organizado. Quando a escola funciona com rotina, respeito e clareza de regras, o professor consegue ensinar com mais tranquilidade e o aluno consegue aprender com mais foco".

Próximos Passos e Expansão Futura

Para alcançar a meta de 205 escolas cívico-militares, as próximas etapas incluem a realização de novas escutas em outras unidades que já solicitaram a conversão. Além disso, será aberto um novo processo seletivo para a contratação de militares da reserva, garantindo o suporte necessário à expansão do modelo. A relação completa das escolas que votaram pela conversão foi divulgada pela Seduc-MT.

<i>Este conteúdo foi adaptado pela nossa redação a partir de informações originais de Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT). Imagens: Reprodução / Créditos originais mantidos na fonte.</i>

Fonte: https://oatual.com.br

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Cuiabá

Prefeito e governador discutem obras, saúde e ampliação de vagas na educação infantil

Publicados

2 semanas atrás

2 de junho de 2026

Por

Redação

O Governo de Mato Grosso apresentou nesta terça-feira (2) a prefeitos, secretários e parlamentares municipais uma série de convênios e programas nas áreas de saúde e educação que poderão ser aderidos pelos municípios. O encontro reuniu o governador Otaviano Pivetta, o prefeito Abilio Brunini, a prefeita Flávia Moretti, secretários municipais, parlamentares e equipes técnicas.

A reunião teve como foco a construção de soluções conjuntas para ampliar a capacidade de atendimento à população, otimizar recursos públicos e viabilizar investimentos estruturantes nos dois setores. Entre os temas debatidos estiveram:

• a expansão da atenção primária à saúde;
• a retomada de obras;
• o fortalecimento do transporte escolar;
• a reforma de unidades educacionais; e
• a ampliação de vagas na educação infantil.

Também participaram do encontro os vereadores Coronel Dias, Michelly Alencar, Baixinha Giraldelli e Dilemário Alencar, além de outros parlamentares municipais.

Na área da saúde, os gestores discutiram medidas para ampliar a cobertura da Estratégia Saúde da Família (ESF), fortalecer o atendimento preventivo e reduzir a demanda por serviços de média e alta complexidade. O objetivo é garantir que o cidadão tenha acesso mais rápido aos cuidados básicos.

A secretária municipal de Saúde de Cuiabá, Deisi de Cássia Bocalon Maia, destacou a necessidade de investir na prevenção como forma de enfrentar o aumento das doenças crônicas e dos casos que acabam chegando em situação de urgência à rede hospitalar.

“Precisamos fortalecer a atenção primária como porta de entrada do sistema. Trabalhar prevenção e acompanhamento contínuo é fundamental para evitar o agravamento de doenças e reduzir a pressão sobre os hospitais”, disse.

Durante a reunião, também foram discutidas alternativas para acelerar atendimentos especializados, incluindo demandas reprimidas em áreas como neuropediatria, além da continuidade da implementação da Tabela SUS Mato-grossense e de novos mecanismos de financiamento para os municípios.

O prefeito Abilio Brunini afirmou que o fortalecimento da atenção básica é uma das prioridades da gestão municipal.

“É por meio da atenção primária que conseguimos reduzir atendimentos de urgência e internações evitáveis. O acompanhamento adequado de pacientes com doenças crônicas e de gestantes gera mais qualidade de vida e melhora os resultados da rede pública”, pontuou.

Na educação, as discussões se concentraram na melhoria da infraestrutura das escolas, no custeio do transporte escolar e na criação de convênios que permitam ampliar o número de vagas em creches e instituições filantrópicas.

O governador Otaviano Pivetta apresentou uma proposta de cooperação para acelerar reformas em unidades escolares municipais por meio de transferências diretas de recursos do Estado para as prefeituras. Segundo o governador, a intenção é simplificar os processos para garantir mais agilidade na execução das obras.

“O Estado está disposto a apoiar os municípios para que as reformas aconteçam com rapidez. A proposta é dar autonomia às prefeituras para executar os projetos e acelerar a melhoria das escolas”, explicou.

Outro tema debatido foi a necessidade de ampliar investimentos em programas de recomposição da aprendizagem, especialmente após os impactos observados nos indicadores educacionais dos últimos anos. O secretário municipal de Educação de Cuiabá, Reginaldo Teixeira, avaliou que o diálogo com o Governo do Estado abre oportunidades para fortalecer a rede municipal e ampliar investimentos.

“As discussões foram importantes para alinhar soluções que atendam às necessidades da educação municipal. A parceria com o Estado pode contribuir tanto para a melhoria da infraestrutura quanto para ações voltadas à aprendizagem e à permanência dos estudantes na escola”, comentou.

Ao final do encontro, os gestores reforçaram a intenção de consolidar um pacto de cooperação entre Estado e municípios, com foco na melhoria dos serviços prestados à população.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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